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[暑期社会实践系列报道]成教学院清竹坑行:走进大山,服务教育

来源: 作者: 编辑: 发布时间:2019-08-02 13:51:33   浏览次数:57
[暑期社会实践系列报道]成教学院清竹坑行:走进大山,服务教育 本着“践行科学发展观,服务基层促和谐”的思想,以“大学生创新创业”为活动主题,2009年7月,成人教育学院暑期社会实践小分队深入天台县坦头镇清竹坑村实践一周的农村调研、支教活动。

从杭州驱车到达目的地,队员们一放下行李就向村民打听当地的具体情况。从村民的描述中得知,清竹坑村经济相对落后,人均年收入500元,种植水稻、麦子成为当地村民的主要经济来源;教育水平较低,村里接受过高等教育甚至高中教育的人寥寥无几,大部分人只接受完九年义务教育甚至有些只有小学毕业就外出打工,打工成了他们唯一的出路。

队员们了解情况之后,迅速做出了相关的调研安排。首先针对当地的情况做一个深入的调查,调查的内容涉及村民的家庭状况、收入状况、家庭成员的教育状况等。该村由五个自然村组成,队员们不辞辛劳,翻山越岭走访每一个自然村。通过此次走访,队员们目睹了很多家庭的困难现状,特别是记录了贫困学生的第一手资料,为后续贫困资助工作的开展做好前期调研。队员们将在本次实践后,把贫困学生的资料在媒体上公布,通过社会的力量来帮助他们完成足以改变其一生的学习长才路。在走访过程中,队员们还利用自己所学的专业知识,及时为村民排忧解难。

接着,队员们在村里唯一的公共场地——村委办公室,对当地村民的孩子进行一对一辅导。同时,队员在这些孩子中进行了相关的学习情况调查,根据调查的情况采取灵活的教学方式,并努力为孩子创造良好的学习环境。当地孩子对知识的渴求程度,孩子父母对孩子学习的关心程度都是队员们始料未及的。队员们的辛苦没有白费,队员们的劳动成果得到了当地孩子和家长的认可。一个小小的村委办公室容纳了将近五十个学生,而且这个数字每天都在刷新,很多孩子是顶着烈日从邻村赶过来的。这些孩子中最小的四岁,最大的十六岁,队员的工作量很大,每天都在和自己的嗓子较劲,但面对这五十几双渴望知识的眼睛,队员们没有任何的抱怨,用自己的实际行动战胜了困难,在山区孩子的心里播下一粒种子,然后用爱心、祝福和能带去的那一点点东西帮助它发芽。

温州科技职业学院于2008年2月经浙江省人民政府批准正式建立,同时挂温州市农业科学研究院牌子,系专科层次公办普通高等职业学校,由温州市彩神3app官方网站登录 人民政府举办。其前身是1950年创办的浙江省立温州农业技术学校和1958年创办的温州专区农业科学研究所。

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